宝宝语言发育迟缓，是听力损失惹的祸？早期筛查儿童听力障碍尤为重要！

宝宝性格内向、不爱说话；喜欢和不喜欢的东西都会用情绪表达但不会说出来；跟他/她讲的都听明白就是不肯开口说话。不少新手爸爸妈妈们都会担心，怀疑宝宝有 语言障碍。但是，儿童听觉能力也是影响其学习语言、掌握知识和融入社会的重要一环。

一般人很难察觉宝宝是否有 听力障碍，也很容易忽略了宝宝的 听力健康。接下来，我们一起浅谈一下 为什么儿童会有 听力损失？儿童听力损失 是可以避免的吗？

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图片来自于@WHO ，版权属于原作者

听力治疗不容忽视

人类幼崽通过感官来认知未知世界，并通过听觉来促进沟通和社交能力。如果宝宝有听力损失，对其学习语言能力的影响尤为明显。患儿的整体认知能力、社会技能都会受影响，他们的生活态度和自尊心自然就会有消极变化。

据世界卫生组织估算，约有60%的儿童听力损失是可以避免的。如果能早期发现、尽早诊断并给予适当干预，对患儿是有莫大益处的。

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为什么儿童会有听力损失

听力障碍的成因有很多，大致分为先天性因素和获得性因素。从时间先后来说，前者是指宝宝在出生时或者出生不久就出现的听力损失；后者是指儿童时期才出现的听力损失。引起儿童听力损害有很多共因，目前还没有研究能明确指明哪一种是引起儿童听力损失的确切原因。

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此为成人标准，儿童中度听力受损范围是31-60 dB

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听力损失程度

{轻微/轻度}

• 患儿难以听清和理解低声细语
• 难以分辨相隔一段距离或者嘈杂环境下的语音

{中度}

• 患儿难以听清正常分贝语音
• 有时甚至听不清近距离语音

{重度}

• 非常大的声响，如消防车的警笛或者大声关门患儿都无法听到

{极重度}

• 患儿可能通过震动才能察觉响亮声音

儿童听力损失的形成原因

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◆遗传因素◆ 大约有40%的儿童听力损失是由遗传因素引起的。据统计，近亲结婚或者亲缘相近的个体生育的后代患听力损失概率更高。这种基因或者环境因素很有可能引起先天性听觉神经畸形，形成听力障碍。

◆产时因素◆ 早产、低出生体重、新生儿窒息、新生儿黄疸都有可能造成听力损失。

◆感染◆ 在孕期，宝宝从母体感染风疹、巨细胞病毒、脑膜炎、麻疹、流行性腮腺炎等都有可能导致听力受损。在低收入国家，慢性化脓性中耳炎等耳部感染非常常见，这也是引起听力损失的原因。

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◆耳根疾病◆ 耳垢堆积和耳道积水引起咽鼓管堵塞等常见耳部疾病也会影响儿童听力。

◆噪声◆ 长时间大音量使用电子设备，以及烟火爆竹等短时间高分贝噪音，也有可能引起永久性听力损害。此外，儿童重症监护病房的设备噪音对听力也有影响。

◆药物◆ 新生儿感染、疟疾、耐药结核及癌症等具有耳毒性的多种药物，都有导致听力损失的可能。

儿童听力损失是可以避免的吗

世卫组织调查显示，约60%的15岁以下儿童是可以避免听力损失的。

• 加大医疗建设，降低社会资源匮乏地区的感染率
• 健全孕产妇与新生儿疾病筛查
• 完善儿童保健服务体系
• 早期识别听力损失的重要性

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☀及早发现，及早治疗☀

早期发现听力损失并给予适当的干预可以帮助患儿度过难关。世卫组织表明，如果儿童在6月龄前识别到听力损失，通过适当干预措施，患儿在5岁时的语言能力能达到正常同龄儿童的水平。在儿童早期筛查出听力障碍，能为治疗争取更多时间，从而减少其产生的不良影响。

儿童听力自查表

宝宝还小，不会用语言表达自己的感受，爸爸妈妈怎么能初步筛查宝宝的听力情况呢？对照这个0-24个月宝宝的听力检测表，观察宝宝对声响的反应，可以初步辨别宝宝的听力状况。带宝宝做定期身体检查，儿医也会给出类似这样的表格给父母勾选，从宝宝的表现来判断其健康情况。

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怎么预防儿童听力损失

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【家庭支持】

♥早期语言学习对听力有障碍的儿童大有益处。父母可以藉由助听器的帮助，通过扩音系统把声音放大来进行交流训练。

♥也可以运用替代交流手段，如手语、唇语等都能帮助患儿更好地表达自己所思所想。

♥按照时间表定期带宝宝进行身体检查，及早筛查各类疾病。

♥通过教育，有助儿童远离噪音污染。

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爱做功课的Rain

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【社会支持】

▶预防免疫：通过接种风疹和脑膜炎疫苗可以有效避免超过19%的儿童听力损失。

▶强化妇幼保健措施、新生儿护理

▶建立听力损失患者和家庭的支持团体和组织

▶落实新生儿和婴幼儿听力筛查规划

▶监管监控儿童药品及用药规范，降低药物滥用引起的伤害

写在超后

超过60%的儿童听力损失都是可以避免的，及早发现，及早进行合理干预，能帮助患儿更多，让他们也能适应社会、发挥潜能！

以上信息仅供朋友们参考，大家在采取任何医疗措施之前，都应该先咨询符合资格的专业医生。

本文由北美省钱快报小编桃子酱整理，如果你喜欢这篇文章，就请点赞✙收藏✙转发吧！感谢大家的支持！资料参考World Health Organization，封面图 via ndcs.org，版权属于原作者。

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